以教育事业创造社会价值 4621346

    伍科，开州人，45岁，重庆大渡口区世纪英才培训学校创办人。在教育行业打拼十余年的他，一直保留着自己的创业初心——以教育情怀做教育事业，以教育事业创社会价值。他在实现创业立业的同时，兼顾社会效益，在业内收获了好口碑。

    退伍创业

    世纪英才落户大渡口

    1997年，从部队退伍后的伍科总渴望做出一番成绩。期间，他干过很多职业，但都无疾而终，他说：“我想做一件喜欢的事情，并且坚持下去，找到人生的价值。”

    伍科回忆：“2004年，我老家在开州农村，那时家里条件不好，女儿在老家上学，一天早上，我看到女儿5点起床翻山越岭上学时，萌发了要做教育的念头。”伍科认为孩子的教育很重要，通过教育能改变他们的命运。伍科本是雷厉风行的人，于是当年便来到重庆从最基本的卖教辅书开始，慢慢摸索，逐渐积累起一定的经验和人脉。2008年，他和朋友合资开办培训学校，为他后来创办世纪英才培训学校打下了坚实的基础。

    2010年，伍科退出合资，在我区开办了世纪英才培训学校。学校主要进行小学、初中、高中文化知识的培训辅导，常年开设小学、初中、高中各科提高课程。伍科说：“大渡口人文环境很好，适合沉下心来做教育。”这也是他扎根大渡口近十年，没有离开的原因。

    虚心“取经”

    办学规模不断扩大

    “开办学校的启动资金是12万元，都是找家人‘众筹’的，这笔钱对当时的我来说是一笔巨款。”虽已经是十年前的事，但伍科仍记忆犹新。

    带着巨大的压力，伍科开始了创业之路。一开始，为了节约资金，租场地、装修教室、面试教师、招生，甚至打扫卫生都是伍科亲力亲为。那段时间，伍科住在了办公室，每天睡觉时间不超过3小时。

    学校虽然办起来了，但是对于伍科来说，还面临教育行业最重要的挑战——引进优质教育资源。这主要是需要高校专家教授为学校招聘教师提供培训和指导。为此，学校成立起来后，他跑遍了重庆的各大高校，但一开始收效甚微。

    “在朋友的介绍下，认识了一些专业人士，为了让他们信任我、接纳我，没有别的办法，只有多跑多接触，一次不行就两次，三次十次，让他们看到我的决心。”伍科回忆，自己曾经为了向重庆某大学教授“取经”，他来回跑了28次。终于打动教授，答应为他答疑解惑，并为学校老师提供培训。因为这些专家的指点迷津，他渐渐明确了自己的教育理念和市场方向。

    多年来，为了不让自己的理念落伍，伍科时刻保持学习，在他和全体教职工的共同努力下，培训学校规模越来越大，目前场地面积达700平方米，专业教师二十余人，为数千名学子提供学习培训，在业内拥有良好的声誉。

    服务家庭

    学校成为业内翘楚

    创办培训学校至今，伍科一直秉持着“培育英才，服务家庭”的宗旨做教育，从未动摇。

    “民办教育一定要处理好经济效益与社会效益的关系，不能喧宾夺主，学校教育才是主体，我们只是给学生查漏补缺，学生不需要的，我们不会为了商业目的而增加孩子们的压力。”伍科说，一直以来，学校以“读好书、建脑库、交高人”为指导思想，以“做好国家教育帮手”为服务理念，以“培育英才，服务家庭”为办学宗旨。

    “孩子们学习成绩重要，行为习惯培养也很重要。”伍科介绍，学校在教给孩子提高成绩方法的同时，还教会孩子做人做事的基本道理，以及情绪管理、人际沟通等习惯与素养。很多家长反馈，他们的孩子来了世纪英才之后，既在学习中掌握了高效的学习方法，又在生活中变得懂事多了。也因此，世纪英才学校在业内口碑极好，很多学生都是经家长口口相传介绍而来。

    此外，伍科还经常参加资助贫困山区学子等公益性活动，他说：“希望尽我一点绵薄之力，帮助孩子们快乐学习，健康成长。”接下来，伍科将会把重心转移到学生心理健康教育上来。（记者 王玲美）