（记者 罗超）日前，记者从茄子溪小学了解到，该校扎实推进“爱祖国、爱家乡、爱家庭”主题教育活动，以“孝道”为切入点，开展了丰富多彩的系列活动，在学校处处都能感受到“孝善”文化带来的影响。
“弘扬新时代孝善文化，是学校德育的一大主题。学校将‘孝善’与日常行为教育、学科渗透、少年宫平台、节日节气、特色活动紧密结合起来，开展了系列丰富多彩的活动。”校长沈茂说，去年，该校成为了我区“孝道文化”主题试点学校。
学校将“孝善”与日常行为教育结合起来，以“知孝卡”为指南，按月开展孝善活动，“每日一件家务事”“一日家长”“上学路上弯弯腰”等十分接地气的活动都是其中的重要内容。而在“了解父母”活动中，五年级的何梦泽与父母都很有触动。
“您们的压力主要来源于哪里？”“最想让我改掉哪些不好习惯？”一天吃过晚饭后，三人坐在阳台上掏心窝地聊起天来。通过这种敞开心扉的交流，何梦泽对父母有了更多认识，尤其是以前想不通的地方都变得豁然开朗，让“理解万岁”不再是一句口号。父母也明显感觉到，此后孩子更加懂事省心了。
目前，学校已先后有36名同学被评为“孝亲少年”，2019级的李洋还被评为了区级“孝亲少年”。
在与特色活动结合中，引导学生深入了解家乡，通过微视频等方式，留下探寻家乡的足迹。五年级的黄旭积极参与“义渡打卡”活动，写的《喜看义渡新风貌》获得了大渡口区青少年读书活动征文一等奖；学校老师、学生和家长还积极参与了“孝行义渡”主题童谣的创编。
为使“孝善”教育更有体系，精心撰写校本教材《诗词里的孝善情怀》等；采用“主题式”项目育人，开展卵石绘画组——“石”画“石”说义渡好少年等；推出春节特辑寻乡之旅——走乡路、听乡音、访相亲、习乡俗、看乡貌，亲情乡情得到升华……正是有了这些点滴行动，学校将“孝善”的种子深深扎根在了孩子们的心中。
自开展“孝善”主题活动以来，学生思想明显成长了，日常行为规范了……接下来，学校将把“孝善”教育作为一项长期的、常规的活动，继续开展下去。
