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人物档案：董丹凤，36岁，大渡口区骨干教师, 大渡口区东海幼儿园教研组长、优秀教师。
工作单位：重庆市大渡口区东海幼儿园
获奖情况：大渡口区骨干教师，国家人力资源和社会保障部 “家庭教育指导专项职业能力”认证。
个人感言：初心、坚持和努力，终将带你去想要达到的远方。
华龙网5月22日14时27分讯（毛虹苏）人生没有白走的路，每一步都算数！作为大渡口区骨干教师，大渡口区东海幼儿园教研组长、优秀教师，董丹凤一步一个脚印，以爱与对教育的赤诚，书写了属于丹凤朝阳的教育春秋。
“保姆+老师+妈妈”
成就着“世界上最棒的角色”
不少人戏言，幼儿教师是“幼儿生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，从跨进幼儿园大门的那一刻开始，董丹凤就知道做一名幼儿教师是不容易的，披一身晨曦将孩子迎进幼儿园，送走一袭晚霞送走乖乖儿，就知道自己身上的担子是那样的重！
刚工作不久，董丹凤就遇到一个转园的小女孩瑶瑶，令董丹凤意想不到的是，瑶瑶入园第一天，就在自己怀中度过。
次日，瑶瑶妈妈流着泪说：“瑶瑶昨晚回家很开心，一直说董老师爱我，今天还主动要求上幼儿园。半年前瑶瑶爸爸出了车祸，半年换了三个幼儿园了孩子都不能适应，好感谢遇见董老师”。
那一刻董丹凤眼眶湿润了，她庆幸自己安慰了一颗受伤的幼小心灵。“董老师爱我”将一直伴随她整个幼教生命。
刚开始工作时，工作压力大，不少亲朋好友问董丹凤“幼儿园工作这么累，收入又不高，为什么不换一份其他工作呢？”
夜深人静时，董丹凤也会常常思考“你真的想离开吗？”，不！不愿意。当初因为对孩子的爱才踏入幼教这一行，一切辛苦付出在看到孩子们的笑脸时都是值得的，也正是遇到他们，自己的笑容才变得更坦荡、内心变得更坚强。
“专业+科学+成长”
拥有着“别样的是与远方”
从教13年来，董丹凤深知，必须将对专业精益求精，才能换来专业、科学的幼儿成长，才能为他们的成长铺就阳光。
为此，董丹凤从教育教学活动入手，如将“倾听与表达、阅读与书写准备”的目标有层次地融入到教学活动中：诗歌配画加上美妙的音乐带着孩子们体会语言的意境美；“小小广播站”让孩子们轮流播报所见所闻，讲述过程中锻炼了孩子语言表达，建立了自信。
同时，她让孩子将讲述的内容画出来制作成图放在阅读区，供孩子们反复阅读和交流；用“情境表演”将绘本、故事用自己的方式表现出来，孩子们在体验中获得语言发展。
董丹凤认为，教与学，是幼儿教师用眼与心去发现孩子、发展孩子的哲学，因这样的思想行走在教育路上，终在与孩子相遇时散发出智慧的光芒！
值得一提的是，董丹凤还利用二胎孩子为题材，与家长共同制定家庭养育计划，在班级里开展“我从哪里来的”主题系列活动，感知生命的奇妙和伟大。
此外，董丹凤深谙家庭教育的重要意义。她通过自主学习，获得了国家人力资源和社会保障部 “家庭教育指导专项职业能力”认证，成为“中国关工委家庭教育中国行家庭教育指导站” 大渡口站的家庭教育讲师，通过微信课堂、现场讲座、家长工作坊登，引领更多家长认识、了解、学习家庭教育，同时带领园所老师们共同成长。让更多的家庭和谐，让更多的孩子幸福成长，这就是董丹凤心中的诗和远方。
