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学校名片
重庆市大渡口区自启学校（以下简称“自启学校”）位于华春路和凤祥路交汇处，是一所由重庆市第三十七中学校（以下简称“三十七中”）领办的九年一贯制公办学校，2024年9月投入使用，占地面积57亩，总建筑面积32801平方米。规划办学规模为48个班，其中初中18个班，小学30个班。初中部与三十七中同步教学，小学部加入大渡口区钰鑫小学教育集团。学校从办学伊始便致力于培养全面发展人才，打造百姓身边高品质、深内涵、有特色的好学校，实现高起点、高标准、高质量办学。
全媒体记者 朱娟/文 刘映呈/图
12月27日，阳光明媚，自启学校的操场上，一二年级的学生们兴致勃勃地参与着一系列精彩纷呈的大课间活动。活动内容丰富多样，涵盖热身活动、跑操、接力跑、体能操以及放松运动等多个环节，每一项都设计得既有趣又充满挑战，让孩子们在欢声笑语中度过了一个充实而愉快的课间时光。
今年9月，自启学校迎来第一批新生入学。学校依托三十七中与大渡口区钰鑫小学教育集团优质教育资源，在“知行并进，行稳致远”办学理念的引领下，通过打造“启航”教育品牌，助力学生全面发展。
新校园开启新篇章
走进这座崭新的学校，率先映入眼帘的是充满人文色彩和时尚气息的教学楼。教室里明亮通透，音响系统、空调、黑板、桌椅等设施配置完善。图书阅览室、舞蹈排练室、科学实验室等各类功能室也一应俱全，为学生们的学习、探索和兴趣培养提供了全方位的支持。
“国旗国旗真美丽，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您……”在宽敞明亮的音乐教室，音乐教师陈佳艺正带着一年级（三）班的孩子们开展一场别开生面的器乐趣味唱游活动。陈佳艺巧妙地运用非洲鼓、响板、腕铃等多种乐器，通过身体的律动和创意编排，结合有趣的歌唱游戏，使教学过程充满趣味性和互动性。
“学校配备了齐全的教学乐器，这对于低年级的学生而言，能够有效激发他们对音乐的兴趣，使其在轻松愉快的氛围中深切感受到音乐的无穷魅力。”陈佳艺说。
学校不仅在教学设施上配置完备，更在细节之处体现了对学生身心健康的关怀。学校为孩子们配备了“可躺式”课桌椅，学生们只需轻轻一按，课桌便能倾斜调整，再一按配套的凳子也能瞬间转换成躺椅模式，这一设计极大地改善了学生们的午休体验。“以前我们只能趴在桌子上午休，现在有了这‘可躺式’课桌椅，我们可以躺着睡觉，感觉既放松又舒适。”学生刘梦瑶兴奋地说。
在自启学校里，诸如此类的贴心设计随处可见。采用环保材料制成的书包柜、智慧食堂应用系统和304食品级的不锈钢餐盘……校园里每一处细节都彰显着学校对学生无微不至地关怀与呵护。
“三自”课程启蒙新生
自启学校全面整合我区优质教育资源，初中部与三十七中同步教学，三十七中初三年级近900名学生已整体迁入，小学部加入大渡口区钰鑫小学教育集团，学校目前有100余名小学一年级学生、39名二年级学生。
“为助力幼小衔接，学校开展了一系列丰富多彩的活动。开学前期，学校推出‘自启晨育课堂’线上微课，包括认识学校、校风校训记忆、文明礼仪等内容，均由我校教师自编自创，以德育童谣形式呈现，便于孩子们快速记忆与掌握。”学校专职副书记李显维说，开学时，学校为首批100余名一年级新生举行了入学“开笔礼”仪式，设计“自正衣冠”“朱砂启智”等环节，不仅标志着新生正式入学，更是对中华优秀文化的传承与创新。
学校还将开学首月设为“启蒙月”，通过适应性训练，帮助学生树立秩序观念和良好习惯。训练内容涵盖心理适应、安全教育、校家生活学习习惯培养等方面，并初步开发了自理生活习惯、自主学习习惯、自美品行习惯“三自”启蒙课程，助力新生更好适应学校生活。
“目前，我们正不断总结经验，对幼小衔接适应性课程体系进行细化和创新，致力于打造具有自启学校特色的课程体系，为孩子们营造一个更加适宜的教育环境。”李显维说，学校将不断创新教育模式，为学生全面发展奠定坚实基础，助力他们迈向更加美好的未来。
“一班一特色”有专长
“同学们，窗花是我们中华民族迎接新年时不可或缺的传统元素，它不仅美化了我们的环境，还承载着人们对美好生活的期盼与祝福。今天，我们的课程就是学习如何剪制窗花……”在一年级（一）班的教室里，美术教师刘煜琳正生动地介绍着窗花的文化意义。
讲台下，学生们的桌上整齐地摆放着彩纸、剪刀、铅笔、橡皮以及固体胶等各种材料，在老师的带领下，学生们兴奋地拿起材料，大展身手，不一会儿，一张张精美的窗花作品便在他们的手中诞生。
“这是我们《红火中国年》主题学习月中的第一课时，接下来还将学习制作拉花，用它们来装点我们新春联欢会的舞台，并综合其他学科一起策划排练表演节目，共同完成演出。”刘煜琳说，这不仅是一次美术创作的实践，也是一次跨学科学习的尝试，通过学习，让学生深入了解春节等传统节日的文化内涵，感受浓厚的节日氛围和家乡的年味。
在另一边，学校舞蹈排练室里，孩子们跟着老师一起完成盘腿坐、海豚趴等动作，在“蹲、撑、低头、背去找垫子、然后翻过去”等口令指引下，宛如一个个灵巧的小精灵，把每个动作都执行得细致入微，毫不马虎。这正是自启学校特别开设的形体课，作为体育课程的一个组成部分，通过融合体育、形体训练和武术元素，丰富了体育课的内涵和外延。
据悉，当前学校正积极推行“一班一特色乐器”“一班一特色运动”项目，通过跨学科的教学融合实践，实现“班班各具特色，学生人人有专长”，从而更好地促进学生的全面发展。
