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与全过程人民民主来场“亲密接触” 区人大常委会为小记者打造沉浸式课堂

全媒体记者 文琰

“同学们,接下来我们将上一堂情景模拟课,现场模拟选民登记和投票选举。”6月26日,一场“沉浸式”人大代表选举模拟课在公民小学“小记者站”进行。

选民登记、投票选举……原本耗时数月的人大代表选举,被浓缩成一堂生动的全过程人民民主实践课。据悉,这堂实践课正是区人大常委会为公民小学的小记者量身打造的。

今年是全国人民代表大会成立70周年。为深入贯彻党的二十大提出的发展全过程人民民主,更好地在中小学生中宣传和普及人民代表大会制度和全过程人民民主的思想,区人大常委会积极探索,将“全过程人民民主”带入校园,让学生们“零距离”学习人民代表大会制度,体验全过程人民民主实践。

“孩子们,你们知道人大代表是什么吗?”“我知道,人大代表是人民群众选出来的,不仅要行使权利也要履行义务。”“那有没有人告诉我,如果你是人大代表,会做什么事?”“如果我18岁之后成为了一名人大代表,我会收集学生们对教育相关的意见建议,再把这些意见建议形成代表建议提出来。”

在这堂生动的实践课上,区人大代表频频和“小记者”互动,不仅给他们科普了人大知识,更让他们对人民代表大会制度有了更深了解。

为让小记者生动感受人民代表大会制度运行机制,课后,小记者们走进九宫庙街道人大代表之家,对区人大常委会举行的“主任走访接待日”活动进行了现场报道。

“以前,感觉人民代表大会制度离我们很遥远,通过今天的了解我才明白,国家根本政治制度与我们每个人都息息相关,全过程人民民主就在身边。”小记者秦玥心说。

“通过丰富思政课堂设置,依托社会实践、主题研学等多种载体,能让学生更直观理解全过程人民民主,让‘全过程人民民主’理念根植中小学生心中。”区人大常委会相关负责人表示,开展“人民代表大会制度”进校园活动,将进一步在中小学生中深入宣传阐释我国人民代表大会制度的优势,让中小学生深刻理解习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述,培养中小学生的政治认同和制度自信,增强民主意识,厚植爱国情怀。下一步,区人大常委会将不断完善“行走的思政课”的内容和实践,更好做好人大制度的宣传普及工作,大力营造发展和实践全过程人民民主的浓厚氛围。


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